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江苏高考制度？
总的来说是3+2+4+1。3是语数外，2是选修的两门。4是没有选的几门。1是计算机。其中241是按ABCD四个等级划分。在高2是会把没选的4门和计算机考掉，如果考了D级就不能参加高考，但是ABCD是按照比例划分分数段，所以必定有人被淘汰。现在江苏高考数学`语文都有附加题。高考是按照语数外头档，两门选修由大学自己定。 对于江苏的考生来说是吃尽了苦头。高考方案老是再变。2009年江苏最新高考方案
江苏高考方案完善微调的内容主要有五个方面：一、2009年将附加题40分计入总分，附加分计入总分后，2009年高考普通类总分为480分。体育、艺术类总分为440分，取消附加分，将投档分和特征分合二为一，使分数表达形式更为简单明了，考生、家长和社会更容易理解和接受。 二、2009年选修科目测试等级要求由高校自主确定。考生按统考成绩和高校选测等级要求自主填报志愿。经这一微调，2009年学业水平测试的等级要求并未取消，普通类考生必修科目测试等级4C1合格的要求不变，选修科目测试等级要求由高校自主确定。各中学和考生仍然要重视学业水平测试，坚决防止偏科造成的不利影响和不良后果，确保学生全面健康发展。三、从2009年起，进一步扩大高校招生自主权。普通类招生在坚持考生必修科目测试等级达到4C1合格的前提下，对于有特长生的学生录取，各高校需将计划、标准、程序列入招生章程，实行阳光操作。四、2010年，将“对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术科目测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩”的规定调整为：对第一次参加必修科目测试且技术科目测试合格的考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩；如4门必修科目成绩均达到A级，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。选测等级A级不加分，一方面是因为选测科目参加高考录取，已经起到评测作用；另一方面是取消选测等级加分可以使考生在高二必修科目测试时即可得到相应的奖励分数，缓解考生在高三时的应考压力。五、从2010年起，文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。目前我省部分地区，中学由于在选科引导上存在急功近利、片面追求上线率的现象，导致文理生源结构不尽合理，影响了高校人才选拔。文理分科主要是引导学生按高校文理计划进行选科，使考生选科更加科学，也进一步解决高校录取中文理不平衡的矛盾。2009年高校录取体制和程序都未改变，考生按统考成绩、必测科目等级要求和高校选测等级要求自主填报志愿；省教育考试院依据各高校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分和高校选测等级要求，向高校投档并加强监督；高校按照招生章程，综合考察学生的统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，择优录取。今年江苏高考改革
具体情况还未出炉国家教育部日前已明确高考方案改革的三条基本原则：一是文理不分科;二是减少考试科目数;三是对英语考试进行改革。
苏省教育厅厅长沈健表示，江苏高考方案已经有了初步的方案实施意见：““第一是要合理确定考试的科目和计分方法;第二要提高学校对考试科目的要求和学生的自主选择权;第三要强化学校的自主招生;第四考试要由专门机构来组织实施，政府加强宏观管理，社会加强监督。”
不过，沈健透露，按照教育部的要求，具体方案现在还不能向社会进行公布。曹卫星则指出，接下来还要加强学科命题研究，着重考查学生创新思维和分析解决问题的能力。逐步推进普通高校基于高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制;对自主招生试点院校实行高考、高中学业水平测试、综合素质评价与高校测试相结合的综合加权录取模式;对高职院校加快推行高中学习成绩、学业水平测试和综合素质评价相结合的申请注册录取模式。
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