今天好一点小编整理了二本计算专业排名 计算机专业学校全国排名二本相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。
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计算机专业学校全国排名二本
二本院校按计算机专业排名由高到低分别是河北水利电力学院、泰山学院、安阳师范学院、河南理工大学 。
一、河北水利电力学院
河北水利电力学院位于河北省沧州市，是经国家教育部批准设立的普通本科高校，是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建高校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程。2016年，学校升格为本科院校，重新命名为“河北水利电力学院”。
据2023年2月学校官网显示，学院占地550余亩，设本科专业33个，专科专业27个；教职工696人，全日制在校生11985人，其中本科生9579人，专科生2406人。其中计算机专业为该校的热门专业。
二、泰山学院
泰山学院位于山东省泰安市，是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。学校有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米；有15个二级学院，54个本科专业；全日制普通在校生1.7万余人，有教职工1500余人。
截至2023年3月，学校有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。其中计算机应用技术为山东“十二五”计划重点学科。
三、安阳师范学院
安阳师范学院逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的综合性大学。其中其计算机应用技术专业河南省特色骨干学科建设专业。
学校占地1380亩，建筑面积62.14万平方米，教学科研仪器设备总值3.98亿元，馆藏纸质图书221万册。设有20个教学院部和1个继续教育学院，3个硕士专业学位授权点、67个本科专业，拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个。
四、河南理工大学
河南理工大学简称河南理工，位于河南省焦作市，是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学，是河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校，河南省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。
学校有三个校区，占地面积4100余亩，建筑面积140余万平方米，教学科研仪器设备总值 8.84亿元，固定资产总值达 25.19亿元，纸质图书353万余册，电子图书469万余册；设有23个教学学院、两所附属医院；开设82个本科专业。
计算机比较强的二本
计算机比较强的二本
二本大学计算机专业排名在前的有： 山西大学、桂林电子科技大学、成都信息工程大学。
1、山西大学：
根据2023年5月学校官网信息显示，学校有坞城、东山、大东关3个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米；有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点。
24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站；有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人，全日制博士研究生977人，设有本科专业87个。
2、桂林电子科技大学：
校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。
截至2023年3月，学校有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区，校园总面积4153亩，馆藏纸质图书219万余册，电子图书282万余种；设有18个学院，开设本科专业71个。
拥有博士后科研流动站3个、博士学位授权一级学科点5个、硕士学位授权一级学科点20个、硕士专业学位授权类别12个；有教职工近3300人，全日制在校学生41477人。
3、成都信息工程大学：
据2022年9月学校官网显示，学校有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩；下设19个学院（部、中心），开设61个本科专业；有2个省级“双一流”建设学科，5个省级重点学科。
有1个博士后科研工作站，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别；有2.5万余名全日制在校生；专任教师1600余人，其中博士800余人，高级职称600余人。
计算机专业民办二本大学排名
计算机专业民办二本大学2023年排名前三的是：江苏科技大学苏州理工学院、重庆人文科技学院、东南大学成贤学院。
1、江苏科技大学苏州理工学院
江苏科技大学苏州理工学院，位于江苏省苏州市。始建于2002年，时名江苏科技大学南徐学院；2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院。占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。
2、重庆人文科技学院
重庆人文科技学院占地面积129.25万平方米，总建筑面积54.21万平方米。馆藏纸质图书235万册，电子图书198万册，中外文献数据库35个。设有14个二级学院，46个本科专业和1个专科专业。有全日制在校生近23000人，专任教师200余人。
3、东南大学成贤学院
东南大学成贤学院位于江苏省南京市，始建于1998年，时名东南大学中大学院，2003年经教育部和江苏省教育厅批准更名为东南大学成贤学院。校舍建筑面积30万平方米，图书馆藏书117万余册。设有7个院（部），30多个本科专业，有师生员工1万余人。
学校的教育理念
1、以民为本：把注重人、理解人、重视人、爱惜人、提高和进步人的精神贯注于教育科研的整个过程，致力于为每一个学生提供全方位发展的机会和条件。
2、全方位发展：注重学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。
3、素质教育：强调知识、能力和素养的统一，帮助学生学会学习和加强素养，注重学生的自主学习和自主发展。
4、创造性：加强教育创新与创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，推动学生自主创新和自主创业。
5、主体性：以学生的主体地位为前提，尊重学生的个性和需求，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自学能力和良好习惯。
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