吉林医药学院怎么样？

发布时间：2024年07月01日 22:39

吉林医药学院怎么样？很多朋友对这方面很关心，好一点整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

1、物流工程考研学校排名
2、四川大学：“专业优先”的志愿填报，这样来思考！
3、吉林医药学院怎么样？

物流工程考研学校排名

1北京科技大学

北京科技大学是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1952年公立理工教育部
2西南交通大学

西南交通大学创建于1896年，跨越三个世纪，是国家首批“211工程”、“特色985工程”重点建设、首批进入国家“2011计划”并设有研究生院的教育部直属全国重点大学，坐落在国家历史文化名城、现代化国际大都市——成都，前身为山海关北洋铁路官学堂，是我国土木工程、交通工程、矿冶工程高等教育的发祥地。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1896年公立综合教育部
3华南理工大学

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294多万平方米。校园分为两个校区，五山校区位于广州市天河区石牌高校区。广东工业专科学校的前身是1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，其历史可追溯至1910年清政府创办的广东工艺局。这些院校是早期中国南方培养高级工程技术人才的摇篮和民主科学思想的重要策源地。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1952年公立理工教育部
4武汉理工大学

武汉理工大学是由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年5月27日合并组建而成，是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。学校现有三个校区，占地面积4000余亩，校舍总建筑面积逾167万平方米，四座现代化图书馆藏书400余万册。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
2000年公立理工教育部
5北京交通大学

北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学。我校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。学校连续3年入围“QS金砖五国大学排名”前100名，6个学科先后进入QS世界大学学科排名前400强。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1896年公立理工教育部
6上海海事大学

中国高等航海教育发轫于上海，2009年学校举行百年校庆系列活动。上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学和理学等学科门类的多科性大学。2008年，上海市人民政府与交通运输部签订协议，共建上海海事大学。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1909年公立理工上海市人民政府
7重庆大学

重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆市，坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1929年公立综合中华人民共和国教育部
8桂林航天工业学院

桂林航天工业学院坐落在国际历史文化旅游名城——桂林市尧山风景区内。学校占地面积1100多亩，校园环境优雅，布局合理，融山水人文为一体。校舍总建筑面积35万平方米，其中教学科研行政用房面积24万平方米。固定总资产3.99亿元，其中教学科研仪器设备总值1.1亿元。纸质图书100万余册，数字资源2.5TB。校园网络系统完善，布设超过13000个信息点。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1979年公立工科广西壮族自治区人民政府
9天津大学

天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的热情关怀和有力支持。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1895年公立理工教育部
10山东大学

山东大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1901年公立综合教育部
11长沙理工大学

长沙理工大学是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。现有金盆岭、云塘两个校区，校园占地面积3112亩，校舍总建筑面积115.1万平方米，固定资产总值33.80亿元。图书馆纸本藏书312.8万册，电子图书76.6万册，中外期刊1951种，建立了教育部科技查新工作站和中国电机工程学会电力科技查新工作站。体育运动场地21.37万平方米，其中室内体育场馆3.45万平方米。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1956年公立工科湖南省人民政府
12同济大学

同济大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的教育部直属高校，在百余年办学历程中，始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展，综合实力位居国内高校前列。1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂。1923年正式定名为大学。1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1907年公立综合教育部
13哈尔滨商业大学

哈尔滨商业大学始建于1952年，2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得“优秀”。2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校，2013年成为中俄经济类大学联盟成员，2014年被授予第四届“全国文明单位”称号。学校占地总面积116.55万平方米，校舍总面积64.51万平方米。现有全日制在校生25078人，其中研究生1673人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1952年公立财经黑龙江省教育厅
14安徽工业大学

安徽工业大学是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，是安徽省重点建设的特色高水平大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1998年划转到安徽省，实行省部共建，2000年合并安徽商业高等专科学校，更名为安徽工业大学。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1958年公立工科安徽省教育厅
15中南大学

中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市，占地面积5886亩，建筑面积276万平方米。中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。现任校党委书记高文兵、校长张尧学。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
2000年公立综合教育部
16吉林大学

吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1946年公立综合教育部
17中南林业科技大学

中南林业科技大学是国家林业局和湖南省人民政府重点建设，具有博士、硕士学位授予权、硕士研究生推免资格的高等学府,坐落在湖南省会长沙。2012年成功入选“国家中西部高校基础能力建设工程”。2014年1月，学校整体接收平江县国有芦头林场，更名为中南林业科技大学芦头实验林场，作为学校教学、科研、实习基地。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1958年公立综合湖南省人民政府、国家林业局
18太原学院

太原学院（原太原大学）创建于1984年，2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入我校，2013年4月经国家教育部批准，升格为综合类普通本科院校。学院位于太原教育园区中央，是太原市与晋中市“同城化”建设的交汇点和衔接带，区位优势突出。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1984年公立其他山西省教育厅
19广州航海学院

广州航海学院是一所省属公办普通本科院校，2013年经国家教育部批准，广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更改为现名。学校设有10个院（部），开设了航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、交通运输、物流工程、计算机科学与技术、港口航道与海岸工程、商务英语、国际经济与贸易等40多个专业，面向全国25个省市招生，全日制在校生为12000多人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1964年公立工科广东省教育厅
20南宁学院

南宁学院（原邕江大学）是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的国有民办二本高校。学校位于南宁市五象新区，总占地面积1296.28亩，建筑面积近40万平方米。教学科研仪器设备总值1亿元，藏纸质图书108.2万册，中外文期刊1130种，电子图书60.2万册，电子专业期刊一万多种。目前具有专兼职教师702人，其中副高及以上职称213人，占专任教师30.3%。目前在校生13000多人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1985年私立综合广西壮族自

四川大学：“专业优先”的志愿填报，这样来思考！

我省高考志愿填报正在进行中，学校与专业的选择是让考生和家长十分头疼的问题。“学校优先还是专业优先”？这是摆在每一个考生面前的考题。如果你的分数足够高，可能较容易把二者很好地结合起来，但当“鱼和熊掌不可兼得”时，考生究竟如何取舍？四川大学招生办公室副主任廖爱民就“专业优先”的志愿填报方法给大家提供一些思路。

这些情况，适用“专业优先”

一是高考成绩不太高的考生

考生分数大概在二本线与一本线之间或本科段的中下段，高考成绩不算太高。一方面，在这个分数段录取的高校往往是地方省属院校或者民办高校，高校数量多、招生计划量大，考生填报的志愿选择范围比较广。另一方面，这些高校很难看出独具的办学特色和优势，在办学实力和社会声望等方面并无太大差别，高校之间的实力也差别不大，在人才培养上特色不够明显，社会美誉度不高，学校品牌不够响亮等。此外，这个分数段考生基数大，进入高校后保研的几率较小，考研的成功率也较低，能够读研究生的是少数，大部分学生毕业后就进入职场直接就业。

对这部分考生来说，既然高校层次不能为考生带来就业红利，那么选择心仪的好专业至少是最优的选择，在一定程度上能保证就业前景较好。但要注意的是，为了确保能录取到某院校的某一专业，更需要参考该专业往年的录取分数情况，而不只是参考学校调档线。在选择院校和专业时，考生如果发现自己的分数远超过该校调档线，即最低录取线，也不要认为是浪费了高考分数，因为学校调档线不同于专业录取线，同一所院校不同专业间的录取分数差距有时很大，如果该专业既是“热门”专业，又是高校的优势专业，那么录取分数可能远远高于学校的调档线。

二是报考实践性较强的专业考生

大学中，不少专业尤其是部分理工类专业的特性是专业性强，必须要经过大学四年本科的系统性学习才能初步掌握专业技能。部分理工类专业不仅有理论课程学习，还有大量的实习实践课程，其专业属性更强。此外，由于专业属性很强，在行业内的用人单位招聘时，更加看重该专业的专业优势，而不是学校优势，专业实力要胜于学校的品牌美誉度。以土木工程专业为例，中国软科列举全国276所高校土木工程的专业排名，涵盖了不同层次、不同类型高校，一些“双非”却又是行业专精高校的土木工程专业人才培养质量强于办学层次更高的一些高校，其毕业生自然更加受到水电、铁建、交通等建筑施工单位的欢迎和肯定，就业前景非常看好。

三是打算本科毕业后直接就业的考生

有些考生家庭经济比较困难，甚至还有弟弟妹妹也在上学，虽然目前公立本科高校的学费每年在5000元左右，但外加每年的生活费、住宿费、书本费等，仍需要每年20000元左右的支出。倘若考生被录取的是民办院校的招生专业，或者收费高的中外合作办学专业、艺术类专业等，必然加重家庭的经济负担。这种情形下，家长比起鼓励考生继续读书，更希望其大学本科四年毕业后能减轻家庭负担，承担起反哺家庭的责任。为了减轻家庭负担，这类学生考上大学，本科毕业后就可能放弃读研深造，选择直接就业。那么这类考生在高考填报志愿时，就可以考虑专业优先，报考应用型“热门”专业。

“专业优先”志愿填报思路，需注意以下问题

在明确了什么样的考生适宜“专业优先”后，为了确保更大的录取几率，考生在实际志愿填报中还需要注意以下问题。

首先，要合理参考和利用分数。

专业优先就是为了确保能录取到某院校的某一专业，如果考生以专业优先的策略来填报志愿，需要参考高校某专业历年来的录取分数及其对应的位次，自己的分数及其对应位次超过该专业录取平均分越多，录取到该专业的几率就越大。所以填报心仪的专业，就要有足够的分数余量。专业优先原则下，如果考生报考某高校某专业的高考分数没有绝对优势，那么考生就必须果断降低对院校层次的心理预期，在学校办学实力、办学地域等方面适当做出让步，以保证录取到心仪的专业。

其次，对专业认知要全面。

专业优先必须先认识专业内涵。有的专业涵盖面很广，相同一个专业，在不同的学校有不同的内涵。比如，同样是车辆工程专业，不同的院校学习的内容是不一样的，吉林大学的车辆工程专业侧重于民用汽车，哈尔滨工业大学的车辆工程专业偏重于军用车辆的研究，西南交通大学的车辆工程专业偏重于有轨列车和内燃机车的研究。因此，选择专业时不仅要了解某一高校专业设置情况，也要了解高校专业课程学习的主要内容。

考生还要务必注意某些专业招生的特殊要求。比如建筑学专业、城乡规划专业都要求考生具备一定的美术基础，有的高校要求新生入学加试素描等，如果忽视这点，素描不合格者将被转入其他专业。口腔医学专业因其仪器操作的特殊性，对左利手（俗称左撇子）不利，左利手考生就要谨慎报考口腔医学专业。所以考生填报专业前要仔细查看该招生高校对招生专业是否有额外要求。

再次，要合理安排专业梯度。

考生根据专业优先的原则填报志愿，专业顺序安排还是要“稳一稳”和“保一保”。依照高考分数及其对应位次把最想读的专业选好后，一定要再选5个其他可以接受的录取分数相对较低的专业，这样万一无法被自己最想读的专业录取，还可以录取到相近或相关专业。而且一定要填写专业服从调剂，这是避免退档的最后防线。要知道，对专业优先报考志愿的考生来说，放低了对院校录取分数的要求，报考的学校一般都会把该考生提档，只要考生填报了服从专业调剂，就能把退档风险降到最低。

最后，不忽略自身兴趣和需求。

专业优先要结合个人兴趣和能力，不要短视，也不要人云亦云。专业优先填报志愿切忌认为“热门”专业一成不变，从众追“热”。有的考生容易“跟着感觉走”，听别人说哪所高校好、哪个专业“热门”，就跟着填。考生要认识到，“热门”专业不是一成不变的，也许考生报考当年就业很火爆的专业，等到四年后大学毕业时，该专业就业行情就变得“疲软”。所以，考生选择专业志愿时不要被一时的“冷”“热”所左右，要从我国经济未来5到10年发展对人才的需求，综合个人兴趣和特长等方面因素选择专业。

另外，现在有些高水平大学在设置招生专业时，往往以“xx试验班”为招生单元，里面涵盖了数个甚至十数个专业。考生在填报志愿时也要明白“XX试验班”包含的专业是否有自己明确喜欢的专业？是否有不可接受的专业，并以此来权衡是否报考这个试验班。

总之，无论是学校优先还是专业优先，在志愿填报时，都应当根据考生的分数，结合个人的具体情况，在分数、高校、专业、地域之间寻求一种平衡，以期达到个人的最佳满意效果。